25、诗词曲五首

25、诗词曲五首_语文_初中教育_教育专区。诗词曲五首 唐诗是中国古典文学的瑰宝,其体裁 之完整,技巧之纯熟,风格之遒上,境界 之高远,都达到了完美与辉煌,堪称中国 传统诗歌...


  25、诗词曲五首_语文_初中教育_教育专区。诗词曲五首 唐诗是中国古典文学的瑰宝,其体裁 之完整,技巧之纯熟,风格之遒上,境界 之高远,都达到了完美与辉煌,堪称中国 传统诗歌之集大成者。 宋词在中国文学史上是一种独立的重 要的文学形式。它原

  诗词曲五首 唐诗是中国古典文学的瑰宝,其体裁 之完整,技巧之纯熟,风格之遒上,境界 之高远,都达到了完美与辉煌,堪称中国 传统诗歌之集大成者。 宋词在中国文学史上是一种独立的重 要的文学形式。它原是配合隋唐“新声” (燕乐)而创作的歌词,直到晚唐五代才 逐渐脱离按曲拍谦词的束缚,成为一种长 短句的诗体,以格律诗的形式流传至今。 元曲起源于金、元之际民间流行的 “俗谣俚曲”,因而带有浓郁的地方色彩 和乡土风味。 刘禹锡 (772~842)字梦得 ,彭城 (今江苏徐州)人,唐代中期诗人、 哲学家。政治上主张革新,是王叔文 派政治革新活动的中心人物之一。后 被贬为郎州司马、连州刺史,晚年任 太子宾客。其代表作有《乌衣巷》、 《秋词》、《竹枝》(六)、《浪淘沙》 (一)、《浪淘沙》(八)、《杨柳 枝》(一)、《西塞山怀古》、《酬 乐天扬州初逢席上见赠》等。其诗结 有《刘宾客集》。 写作背景 唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和 州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛, 两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写 了一首诗相赠: “为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折,二十三年折太多。” 对刘禹锡被贬谪的遭遇表示同情和不平, 刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》 来酬答他。 酬乐天\扬州初逢\席上见赠 刘禹锡 巴山楚水\凄凉地,二十三年\弃置身。 怀旧空吟\闻笛赋,到乡翻似\烂柯人。 沉舟侧畔\千帆过,病树前头\万木春。 今日听君\歌一曲,暂凭杯酒\长精神。 辛酸怅惘 巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。 诗 歌 赏 析 在巴山楚水这些凄凉的地方, 我度过了二十三年沦落的光阴。 怀念故友徒然吟诵着向秀当 年所作的《思旧赋》,回到家 乡,熟悉的人都已逝去,而自 己也像神话中的那个王质一样, 已无人相识,真是恍如隔世啊。 感叹遭际 意志坚强 诗 歌 赏 析 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 我如同一艘沉船,新贵们好比千 帆竞发,飞驰而过,我又如一棵 病树,眼前都是万木争春,生机 盎然。 襟怀豁达 今天听了你为我吟诵的诗篇,暂 且借这一杯美酒重新振作起精神 吧。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。 巴山楚水凄凉地,刘禹锡首先承接居易白诗句,对自己被 二十三年弃置身。贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸 和愤懑不平。 然后写自己归来的感触:老友已逝,只有无 怀旧空吟闻笛赋, 尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之 到乡翻似烂柯人。 人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。 (哲理名句)诗人于是推开一步,沉舟侧畔, 沉舟侧畔千帆过, 千帆竞发;病树前头,万木争春。一洗伤感 病树前头万木春。 低沉情调,尽显慷慨激昂气概。 (蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。) 今日听君歌一曲, 末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感 谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的 暂凭杯酒长精神。 意志和乐观的精神。 总结:全诗感情真挚,沉郁中见豪放,不仅反映了深刻的人 生哲理,也具有很强的艺术感染力。 长期遭贬 遭遇坎坷 归来感慨 世事变迁 感叹身世 展望未来 感谢赠言 振作精神 用典 辛酸、愤懑 悲痛、怅惘 比喻 富有哲理 豁达、进取 积极、昂扬 辛 酸 愤 懑 、 坚 定 乐 观 思想感情: 这首诗抒发了作者二十多 年转徙巴山楚水的悲愤心情, 流露了对王叔文革新运动中已 故亡友的怀念和对保守势力的 愤慨,表达了作者旷达的胸怀 和积极进取的精神。 咏史诗: 古代诗歌一个重 要类型。不仅是对 历史的歌咏,更包 含了作者的认识和 感情。名为咏史, 实为咏怀。 作者简介: 杜牧:(803~852),晚唐杰出的诗人。字牧之。 京兆万年(今陕西西安)人。大和进士,历任监察 御史、史馆修撰、中书舍人,世称“杜舍人”。为 人刚直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意。其文学 创作有多方面的成就,诗、赋、古文都足以名家。 尤长于七绝,人称“小杜”,以别于杜甫。与李商 隐齐名,并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫、韩 愈的影响,题材广阔,笔力峭健。近体诗则以文词 清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密,杜 牧受时代风气影响,也有注重辞采的一面。以济世 之才自负,注曹操所定《孙子兵法》十三篇。有 《樊川文集》。 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝, 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 《赤壁》(唐?杜牧) 写实 jǐ 诗意 折戟沉沙铁未销,? 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 一支折断了的铁戟沉没 在水底沙中还没有销蚀 掉,经过自己又磨又洗 发现这是当年赤壁之战 的遗物。 ? 假如东风不给周瑜以方 便,结局恐怕是曹操取 铜雀春深锁二乔。 胜,二乔被关进铜雀台 了。 感慨 1、《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写 起,这样写有何作用? 沙里沉埋着铁戟,点出此地曾有过历史风云。折戟 沉沙而仍未销蚀,诱发岁月流逝物是人非的感慨。由于 发现了这把铁戟,使诗人无法平静,他磨洗并辨认一番, 发现原来是三国赤壁之战时的遗物。因此记起历史上留 下过踪迹的人物、事件。从而为下文铺垫。 2、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二 句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情? 这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。意 思是只要有机遇,相信自己总会有所作为,显示出一种 逼人的英气。诗人因为自己生不逢时,有政治军事才能 而不得一展,所以慨叹历史上英雄成名的机遇。 3、诗人是怎样评价赤壁之战的? 不以成败论英雄,认为赤壁之战的胜利, 不过是借助东风而已,有很大的偶然性, 否则,就是相反的结果。 4、前后两句在表达上有什么不同?有什么 内在联系? 前两句是叙事。借一件事物来兴起对前朝 人物和事迹的慨叹。后两句是议论。假使 这次东风不给周郞方便,那么双方就要易 位,历史形势将完全改观。 由叙事引 发议论。 这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论战,虽有 用世之心,却无用武之地。在这首诗歌中,诗 人见解独到,不以成败论英雄,把历史上赤壁 之战的胜利归于东风,把周瑜的成功归为偶然 机遇,有悖于史家的评论,其用意恐怕在于借 史事,吐露心中的抑郁不平。 杜牧此诗虽为咏史诗,其实也是借题发挥。 前两句写兴感之由,后两句发议论感慨。作者并 不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果, 而是反说其事,并以两位美女的命运来反映赤壁 之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命 运在这里形象地代表了东吴的命运,以小见大, 深刻警策。 借物咏叹 兴感之由 未销蚀的铁戟 是前朝之物 若非东风之便 表现英雄无用武之 地的抑郁不平之气 告诫统治者不要 有侥幸心理 感慨咏叹 历史将会改写 【简析】 这首咏史吊古诗,似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的 开头二句,借物起兴,慨叹前朝人物事迹,后二句议论: 赤壁大战,周瑜火攻,倘无东风,东吴早灭,二乔将被 虏去,历史就要改观。诗的构思极为精巧,点染用功。 历史观点 ? 不以成败论英雄,对曹操的评价有 异于史家 ? 历史上英雄的成败都有某种机遇。 作者简介: 文天祥:(1236~1283),初名云孙,字天 祥,改字宋瑞,又字履善,号文山,吉安 (今江西县名)人。 宋理宗宝佑四年(1256) 考取进士第一名。历任湖南提刑,知赣州。 恭帝德佑元年(1275)元兵渡江,文天祥起 兵勤王。临安危急,奉命至元营议和,因坚 决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥立益王赵罡, 至福建募集将士,进兵江西,恢复州县多处。 后兵败被俘至元大都,终以不屈被害。封信 国公。 作品有《文山先生全集》 资料: 这是一首咏志诗。祥兴元年(1278)十 二月,文天祥兵败被俘。第二年元月, 元军出珠江口,进军南宋最后据点崖山, 文天像被押解同行,过零丁洋时写了这 首诗,决心以死殉国。后来元军统帅张 弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等, 文天祥严正拒绝,说:“我自救父母不 得,乃教人背父母,可乎?”遂出此诗 以明心志。张弘范见诗中辞意坚决, “但称‘好人!好诗!’竟不能逼。” 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢/起一经,干戈寥落/四周星。 山河破碎/风飘絮,身世浮沉/雨打萍。 惶恐滩头/说惶恐,零丁洋里/叹零丁。 人生自古/谁无死,留取丹心/照汗青。 《过零丁洋》诗意 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 1. 艰苦的生活经历是从读书做官开始的,在频繁的 抗元战斗中已度过四年。 2. 大宋国势危亡如风中柳絮。自己一生坎坷,如雨 中浮萍漂泊无根,时起时沉。 3. 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元 虏可叹我孤苦零丁。 4. 自古以来谁能永远不死,死后我也要留下这颗精 忠报国的心光照史册。 1、首联回顾了诗人怎样的经历? 写了个人和国家的两件大事:一是21岁读 经书入仕途;二是在国家危急存亡关头, 起兵勤王抗元。 2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比 喻什么? “风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦夕;“雨 打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。 国家命运和个人命运紧密相连,历经艰辛危苦。 3、颈联两个“惶恐”两个“零丁”各有 什么含义“表达了作者怎样的思想感情? 前者各表地名,后者各表心绪。巧妙的 借两个地名写出了形式的险恶和境况的 危苦,堪称“千古妙联”。 ——表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处境的哀叹。 4、尾联表明了诗人怎样的气节? ——表明诗人舍生取义,以死明志的决心。充分 体现他宁死不降的民族气节。因此,尾联成为千 古传诵的名句。 步入仕途 起兵抗元 叙事 国家危难 命运艰辛 形势险恶 境况危苦 舍生取义 名垂青史 比喻 追忆抗元经历,表 现忧国之痛和以 对偶 死明志、为国捐 躯的豪情壮志 抒情 总结:全诗概括了作者一生中的重大事件,熔 叙事和抒情言志为一炉,慷慨悲凉,感人至 深。 1.文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”,是 个有骨气的人,你能举出类似的事例吗? 2. 结合我国历代名人志士对待生死的价值观, 举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹 心照汗青”的理解。 知识 拓展 爱国诗词 千年史册耻无名,一片丹心报天子。——陆游《金错刀行》 生当作人杰,死亦为鬼雄。——宋· 李清照《乌江》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 烈士不怕死,所死在忠贞。——唐· 柳宗元《韦道安》 一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。——明· 于谦《立春日感怀》 我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。——清· 谭嗣同《狱中题壁》 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——清· 徐锡麟《出塞》 拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!——秋瑾 作者简介: 苏轼:(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻, 号东坡居士,眉州 眉山(今属四川)人。因反对王安 石新法而求外职,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。 后以作 诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士, 曾出知杭州、颖州等, 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、 儋州。北还后第二年病死常州 。南宋 时追谥文忠。与 父洵弟辙,合称“三苏”。其文汪洋恣肆,明白畅达, 为“唐宋八大家”之一 。其诗清新豪健,善用夸张比 喻,在艺术表现方面独具风格。少数诗篇 也能反映民 间疾苦,指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派,对 后代很 有影响。《念奴娇· 赤壁怀古》、《水调歌 头· 丙辰中秋》传诵甚广。 擅长行书、楷书,与蔡襄、 黄庭坚、米芾并称“宋四家 ”。诗文有《东坡文集》 资料: 这首词是咏中秋最著名的作品之一, 千百年来脍炙人口,流传广泛。此词作 于丙辰年,即宋神宗熙宁九年(1076), 此时作者在密州(今山东诸城)太守任 上,政治上失意,与弟弟苏辙也已七年 不见。中秋对月,心情抑郁惆怅,怀念 手足兄弟,是很自然的。此词上片极写 作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛 盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷 达情怀作结。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫 阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼 楼玉宇,高处不胜寒, 起舞弄清影,何似在 人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨, 何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴 晴圆缺,此事古难全。 但愿 人长久,千里 共婵娟。 小序 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉, 作此篇,兼怀子由。 译文:丙辰年中秋节,畅饮到第二天早晨, 喝得大醉,加上怀念子由,特写下这首词. 分析:交代作此词的缘由。 上片:问月 明月几时有?把酒问青天。 译文:明月什么时候会出现啊? 举起酒 杯去问青天。 分析:化用李白《把酒问天》中的诗 句:青天有月来几时?我今停问一问之。 (起笔突兀)苏轼之问,陡然发之,把作者对 宇宙和人生的疑惑端了出来,也显露出词人对 明月的赞美和向往。 不知天上宫阙,今夕是何年。 译文:不知有着宫殿楼阁的天上,今天 晚上是哪一年? 分析:表面问天,实际上想知道当 今朝廷的情况。这体现了苏轼屡受 打击后在“出世”与“入世”之间 徘徊的困惑心态。 (想象奇特)对宇宙和人生的哲理思考更进 了一步,对明月的赞美向往之情,也更深了 一层。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 我想要乘借风力返回天宫,又怕在那洁白玉石修 筑的月宫里,那么高的地方,一定寒冷得受不了 分析:也指政治遭遇而言,想回朝廷,但又 怕党争激烈,难以容身 (心情矛盾)由于无法排解内心的困惑,词人便 想乘风飞往月宫去,但又担心在高寒的月宫自己 难以承受。这就流露出词人“出世”、“入世” 的双重矛盾心理。(向往明月欲“归去”却又犹 豫。) 起舞弄清影,何似在人间。 译文:面对自己清爽的影子,站起来尽情起舞, 又哪里像似在人间发生的事呢。 分析:“人间”,指作地方官而言。只要奋 发有为,做地方官同样可以为国出力。这是 作者对自己政治遭遇的安慰。 (热爱生活)月宫里形单影只,冷冷清清,还不 如在人间。说明苏轼愿意在人间为国家出力,又 确定了“入世”的立场。这显现苏轼一种积极的 人生态度。 小结: 上片:望月问天,追求美好生活。叙述 了作者的身世之感和思想矛盾。 借明月自喻清高,抒发自己对政治的感 慨。 下片: 转朱阁,低绮户,照无眠。 译文:月光照遍华丽楼阁, 低低照进雕花 的门窗,再照到难以成眠的我。 分析:(紧承上片)仍然写月,写月光的移动 和月下的不眠之人。过渡到个人的思弟之情。 作用: 三个动词写出了赏月之见,时光流逝,作 者的感情也由兴高采烈转入深沉的思索。 在结构上起到过渡转折作用,这三句使上 下阙间既有联系,又有区别,同时也使全 词浑然一体。 不应有恨,何事长向别时圆? 译文:月光不应当有什么怨恨,为什么要 经常在人们别离时候出现圆月呢? 分析:用反问的口气、埋怨的口吻向月亮 发问。 这一句体现了词人的什么感情? (转入抒情)表面是“埋怨月亮”,实际上表 达了作者对“月圆人不圆”的遗憾。写亲人不 能团聚的惆怅。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此 事古难全。 译文:人们都会有悲哀、欢乐、分离、会合, 月亮也有显现、隐没、浑圆和残缺的时候, 这类事情从古至今都难以圆满解决。 分析:转为安慰的语气,转为自我安慰。 此句本是作者自我排遣内心的遗憾,但蕴涵了人生哲 理,即人世的聚散离合如同明月的阴晴圆缺,非人力 所能左右。 (胸襟博大) 表现了词人由心中有所郁结, 到心胸开阔,作达观之想的心理变化。 但愿人长久,千里共婵娟。(千古名句) 译文:只希望人们都能够长久平安,就能和远在千里之 外的亲人共同欣赏美好的月色啦! 分析:进一步自我安慰,自我解脱,使全诗顿时 开朗,表现作者旷达、乐观的精神境界。 这一句表现了作者怎样的情怀? 作者在排遣了自己内心的遗憾之后,情怀进一步 旷达,感情也升华为对天下之人的美好祝愿。体 现了作者乐观而旷达的情怀。 (美好祝愿) 放达宽慰之语。 远隔千里之人, 同处在这美好的月光之下,虽不能团聚,也能有 所安慰了。 下片对月怀人,抒写对兄弟的怀念 之情,以积极乐观的旷达情怀作结。 着重写睹月思人,抒写对弟弟 苏辙的深切怀念,写得惋恻缠绵而 又富于理趣。在词的最后一句,作 者以超迈豁达的心情表达了对弟弟 的祝愿:但愿我们都能健康常在, 几时远隔千里,却也能共同欣赏这 美丽的月光。 这首词表现了作者怎样的人生态度? 作者在词中问天,实际是在问人生,抒发对人生的感慨。先是因 对亲人的思念之情无法排遣而向青天发难,进而、释然,语 气愈加旷达,感情也进一步升华为对天下之人的美好祝愿,对生 活的信心也更坚定。 思想感情: 表达了词人旷达的胸襟 和对亲人的怀念之情。 上阕:望月问天 ---------追求美好生活 明月 喻清高 苏轼 借景抒情 情景交融 咏月 写景 圆月 衬别离。 议论升华 下阕:怀人问月 ---------探求人生哲理 抒情 富有哲理 4、月亮有那些美称和雅号?你还知道哪 些咏月的名句。 说说“月亮”、“月光” 在古诗词中通常蕴含的意义。 写月诗词拓展: 1、举杯邀明月,对影成三人。 李白《月下独酌》 2、月下飞天镜,云生结海楼。 《渡荆门送别》 3、明月松间照,清泉石上流。 王维《山居秋暝》 4、深林人不知,明月来相照。 《竹里馆》 5、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》 继唐朝诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的 魅力:一方面,元曲继承了诗词的清丽婉转;一方面,元代社 会使读书人位于“八娼九儒十丐”的地位,政治专权,社会黑 暗,因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光采,透出反抗的情 绪;锋芒直指社会弊端,直斥“不读书最高,不识字最好,不 晓事倒有人夸俏”的社会,直指“人皆嫌命窘,谁不见钱亲” 的世风。元曲中描写爱情的作品也比历代诗词来得泼辣,大胆。 这些均足以使元曲永葆其艺术魅力。 但相形之下,元曲的流传绝不及唐诗宋词之广,这是人们 对元曲的体式感到陌生缘故,我们在此对其予以简略介绍。 元曲有杂剧、散曲之分。散曲又分散套、小令。小令以一 支曲子为独立单位;散套即散曲套数的别称,通常用听同一宫 调的若干曲子组成,长短不论,一韵到底。 作者简介: 张养浩(1269~1329年),字希孟,号云 庄,元代著名散曲家,兼长诗文。原籍山 东章丘县相公庄,祖父时迁历城今张公坟 村。初为山东东平学正,后任堂邑县尹、 监察御史、礼部侍郎、礼部尚书、中书省 参政等职。直言敢谏,曾因上书议论时政 遭贬黜。至治元年(1321年)弃官还乡, 以词曲诗文自适,朝廷数召而不就。天历 二年(1329年),关中大旱,饥民相食, 应召任陕西行台中丞,致力救灾,劳瘁而 死。 山坡羊 题目 潼关怀古 曲牌名 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河 表里潼关路。望西都,意踟蹰。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都 做了土。兴,百姓苦;亡,百 姓苦! 资料: 这首曲是作者于元文宗天历二 年(1329)在就任陕西行台中丞的途 中所作。潼关位于东西两京(洛阳、 西安)之间,历来是兵家必争之地, 常常触动行经者的怀古之情,这首 曲借凭吊潼关古迹,表现一个历史 的主题:在漫长的封建统治中,无 论怎样改朝换代,人民总是过着痛 苦的生活。 《山坡羊 潼关怀古》 ——元?张养浩 峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼(tóng)关 路。望西都,意踌躇(chóu chú)。伤心秦汉经行 处,宫阙(què)万间都做了土。兴,百姓苦。亡, 百姓苦。 [曲意] 像是群峰众峦在这里会合,像是大浪巨涛 在这里发怒,内有华山,外有黄河,潼关地势坚固。 遥望古都长安,思绪起起伏伏。途经秦汉旧地,引 出伤感无数,万间宫殿早已化作了尘土。唉!一朝 建立,百姓受苦;一朝灭亡,百姓还受苦。 全曲分三层: 第一层(前三句)描写写潼关的雄伟气势 “聚”,形容潼关在重重山峦的包围中, “怒”,形容黄河之水的奔腾澎湃。 以视觉和听觉两方面写出了潼关的险要。 暗示它是历来兵家必争之地,引出下文。 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌蹰,伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。 第二层(中间四句)写作者路经潼关时有所 见所感。 看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争, 然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。 这一句描写了怎样的情景?怎样理解“宫阙万 间都做了土”? 写作者远望长安,顿生悲哀伤感之情。 往日辉煌繁华 的长安,如今却是一片荒凉。 这是国家由盛而衰的写照。 (1)峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。/ 第一层(前三句)写潼关的雄伟气势,以“聚”形容潼关在重重山 峦的包围之中,以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个 方面写出潼关的险要,然后用“表里山河”一语收住,暗示它是历来兵 家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。 (2)望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。/ 第二层(中间四句)写作者路经潼关时的所见所想。“望西都,意踌躇” 写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安,曾经是好几个朝代的 都城,它繁荣昌盛的景象在古籍中也曾有过记载,可如今眼前只剩下一片荒 凉。“宫阙万间都作了土”,便是这由盛到衰过程的真实写照。这是何等令 人“伤心”啊!这一层看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争,然而历 代改朝换代的战争惨烈图景却跃然 纸上。 (3)兴,百姓苦。亡,百姓苦。 第三层(最后两句)写作者的感慨:一个朝代兴起了,必定大兴土木, 修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了,在战争 中遭殃的也是人民。 “兴,百姓苦;亡,百姓苦”,这其实是作者对以往 历史所作的概括与评判:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民 依旧过着痛苦的生活。 兴,百姓苦;亡,百姓苦! 第三层(最后两句)写作者的感慨: 为什么说“兴,百姓苦;亡,百姓苦”? 表现作者怎样的情感? 对以往历史所作的概括与评判: 一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华的宫 殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了在 战争中遭殃的也是人民。 表现了作者对劳动人民的深切同情。 思想感情:表现了作者忧虑国计民生 的思想感情。 历史主题:在漫长的封建社会中,无 论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生 活。 山:峰峦如聚 (视) 凭吊写景 忧 虑 国 计 民 生 水:波涛如怒 (听) 望: 雄伟险要 兵家必争 战争连连 改朝换代 怀古抒情 西都 意: 伤心秦汉--经行处 宫阙万间--做了土 兴 亡 主旨议论 百姓苦 人民疾苦 考题练习 1、2010年中山市期末考:根据课文默写古诗文。 铜雀春深锁二乔 (杜牧《赤壁》) (1)东风不与周郎便,______________. (2)山河破碎风飘絮 ______________,身世浮沉雨打萍.(文天祥《过零丁 洋》)…… 2、2009年中山市期末考:根据课文默写古诗文。 病树前头万木春 (1)沉舟侧畔千帆过, ______________.(刘禹锡《酬乐 天扬州初逢席上见赠》) 望峰息心 ;___________ 经纶世务者 ,窥 (2)鸢飞戾天者,__________ 谷忘反。(吴均《与朱元思书》…… 3、2010年浙江台州中考:古诗词名句填空。 沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州 (1)_______________ 初逢席上见赠》) (3)文天祥在《过零丁洋》中巧借地名,写出了形 惶恐滩头说惶恐 , 势险恶和境况孤苦的句子是: _______________ 零丁洋里叹零丁 。 _______________ 4、2010年浙江绍兴中考:古诗名句填空。 受国际金融危机的影响,一些企业出现了暂时的 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 困难,但我们相信“ ___________ , _____________”, 困难总会过去的,前途必定是光明的。(请用刘禹锡 的诗句作答) 5、2008年河北省中考:用课文原句填空。 人有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺,此事古难全。 ____________________ (苏轼《水调歌头》) 6、2005年江苏南京中考:用课文原句填空。 千里共婵娟 但愿人长久,______________ 7、文天祥《过零丁洋》中考默写题 (1)人生自古谁无死?______________________ (2010年湖南岳阳) (苏轼《水调歌头》) 留取丹心照汗青 (2) 文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝 国势危亡、个人身世坎坷的句子是 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 (2003年河南) __________________,____________________ 8、2010年河北省中考试题 阅读下面这首唐诗,回答问题。(5分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (1)这首诗的作者是刘禹锡 _________;标题中的“乐天”是指诗人 __________ 白居易 。(2分) (2)用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1分) 巴 山 楚 水 /凄 凉 地,二 十 三 年 /弃 置 身。 (3)这首诗的颈联蕴涵了什么道理?(2分) 蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。 答:__________________________________________________ 9、2008年湖南常德市中考试题 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土 。(张养浩《山坡 羊·潼关怀古》)

声明:本文图片、文章来源于网络,不代表主页之意见及观点,如有侵权,请与我联系删除。转载请注明出处: /dumushicirenwupian/1342.html

发表评论
加载中...

相关文章